【ナイン】"井上ひさし"『ナイン』のあらすじを徹底解説!!!?
ライターのYUKOです。今回は、名作『ナイン』(井上ひさし 作)のあらすじを紹介します。
中心的なキャラクター
この短編小説の中心的なキャラクターは誰ですか?
キャプテン・正太郎です。
「ナイン」は、井上ひさしの短編小説であり、不思議な立体感があります。
物語は、主人と当時の少年野球団の思い出話をする「わたし」が、かつて住んでいたアパートの家主を訪ねるところから始まります。
そのチームは地区で準優勝するほど強かったが、今はほとんどが町を離れてしまったということが明かされます。
短いページ数ながらも、深い味わいを持つ作品であり、前半は主人との思い出話、後半は主人の息子・英夫との思い出話が描かれます。
しかし、その中心的なキャラクターは少年野球団のキャプテン・正太郎です。
詳しくみる ⇒参照元: 「ナイン」(井上ひさし)『ナイン』の内容について
井上ひさし氏の小説『ナイン』はどのような内容ですか?
『ナイン』は四ツ谷駅周辺を舞台にした短編小説で、少年野球チームのキャプテン・正太郎が主人公です。
今年他界された井上ひさし氏の小説『ナイン』は、四ツ谷駅周辺を舞台にした短編小説です。
物語は昭和の懐かしい風景とバブル直前の景色が交錯し、子どもだけでなく、大人の胸にも訴えるものとなっています。
主人公は少年野球チームのキャプテンである正太郎であり、彼の成長とチームの活躍が描かれています。
小説は講談社文庫で手に入り、NHKラジオ高校講座でも読むことができます。
詳しくみる ⇒参照元: 井上ひさし『ナイン』 大事なのは、どう変わるか英夫の畳職人としての成長の理由
英夫が畳職人として一人前になれた理由は何ですか?
「正ちゃんのつくった穴を一日でも早く埋めなくては」と仕事に精を出したから
英夫が畳職人として一人前になれた理由は、「正ちゃんのつくった穴を一日でも早く埋めなくては」と仕事に精を出したからだという。
常雄の奥さんもあの問題以降、別人のような良妻になった。
詳しくみる ⇒参照元: ナイン(井上ひさし)のあらすじ 簡単/詳しくの2段階で解説『ナイン』の物語の内容
『ナイン』は何の物語ですか?
『ナイン』は井上ひさしの短編小説で、新道野球少年団の過去と現在を通して、資本主義がもたらす時代の変化が描かれています。
『ナイン』は井上ひさしの短編小説であり、1984年に発表されました。
物語は、東京四ツ谷駅前のしんみち通りにある畳屋の2階に住んでいた主人公が、畳屋の主人である中山さんと新道野球少年団の昔話をする場面から始まります。
新道野球少年団は、中山さんの息子の英夫くんがピッチャーで、洗濯屋の正太郎くんがキャッチャー、豆腐屋の常雄くんがレフトで結成された強い野球団でした。
しかし、現在では英夫くんが詐欺師に騙され、正太郎くんは85万円分の畳を騙し取られ、常雄くんは400万と奥さんを盗まれてしまっています。
物語は、彼らの過去と現在を通して、資本主義がもたらす時代の変化を描いています。
詳しくみる ⇒参照元: 井上ひさし『ナイン』あらすじ&ラストシーンの意味を徹底解説!メンバーの確認
新道少年ナインのメンバーは誰ですか?
投手 英夫捕手 正太郎一塁手 明彦二塁手 洋一三塁手 忠遊撃手 光二左翼手 常雄右翼手 誠
この記事は、新道少年ナインの決勝戦についての筆者の疑問や、新道少年ナインのメンバーについての話をしています。
メンバーの詳細は以下の通りです。
投手 英夫捕手 正太郎一塁手 明彦二塁手 洋一三塁手 忠遊撃手 光二左翼手 常雄右翼手 誠。
また、記事では中堅手がいないことに触れられており、これがナインの一番の謎とされています。
さらに、記事では正太郎についての話や、彼が寸借詐欺をしていることが明かされています。
詳しくみる ⇒参照元: ナインについて新道少年野球団の人数
新道少年野球団は全員で何人いたか?
5人
新道少年野球団は全員で5人いました。
詳しくみる ⇒参照元: ナイン小説『ナイン』の内容
小説『ナイン』はどのような内容ですか?
小説『ナイン』は、高校生の友情と絆を描いた短編小説集です。
小説『ナイン』は、1983年から1985年にかけて雑誌『IN・POCKET』に掲載された短編小説をまとめて単行本化し、1987年に講談社より刊行された短編小説集です。
その表題作『ナイン』は、高等学校の現代文教科書に掲載される定番小説としておなじみの作品です。
筆者と思しき放送業界の仕事をする語り手「わたし」は、18年前に3年間ほど2階を住居として借りていた東京四谷は新道にある畳屋の仕事場に立ち寄る。
畳屋の主人である「中村さん」に迎えられ、懐かしい話を聞いているうちに、当時、西東京少年野球大会で準優勝した新道少年野球団のことに話が及ぶ。
そこで、すでにほとんどが新道を離れ、30歳になったナインたちの意外な現在、中でも主将だった正太郎が寸借詐欺師に身を落とす残念な姿を知ることになる。
やがて、当時ピッチャーだった中村さんの長男で、今は父親の後を継いで畳職人になった「英夫くん」に話し相手が変わる。
「英夫くん」は正太郎を責めることのない英雄たちに理解を示そうとする語り手「わたし」に対し、正太郎が今でも自分たちのキャップテンとして生きていること、それはあの体験をした仲間たちにしか決して理解できないことだと強く抗議する。
そして、彼が語ったのは、18年前の夏、9人ちょうどのぎりぎりのメンバーで戦う決勝戦、たった一人のピッチャーだった自分を休ませるために、日陰のない3塁側ベンチで、照りつける真夏の西日を自らの背中で遮り、日陰を生み出した正太郎の姿だった。
20年ほど前にはすでに教材として教科書に掲載されており、私が教材として授業で初めて扱ったのもその頃です。
恥ずかしながら、当時の私の個人的な感想は「高度経済成長期のノスタルジーを描いた、あまり興味の湧かない小説」といったものであり、「友情・絆」を生み出す少年時代の「共通体験」がいかに重要かを説く典型的な道徳教材で、国語教材としてはどうなんだろうと疑問にさえ思う始末でした。
ところが、繰り返し教材として扱ううちに、なにやら当初の感想とは異なる読みの可能性をしだいに感じるようになっていきました。
最近では、高校生に小説を読み方を教えるには、かなり適した作品だと思いはじめています。
もとより、自らの読解力の乏しさが招いた事態ではあるのですが、そう思うに至った理由をまとめてみました。
詳しくみる ⇒参照元: 『ナイン』(井上ひさし)読みの可能性|Yoichi『ナイン』の作品概要
『ナイン』はどんな作品ですか?
『ナイン』は東京の少年野球団の思い出とその後の消息を描いた作品です。
『ナイン』は、東京の四谷駅近くにあった「新道(しんみち)少年野球団」が、新宿区の少年野球大会で準優勝をした折の思い出と、その後社会人になってからのそれぞれの消息が語られる作品である。
井上ひさしの文章が実に味わい深い筆致で展開していく佳品、名作である。
ナインは9人の小学6年生のチームの絆を表している題名である。
詳しくみる ⇒参照元: 名作『ナイン』(井上ひさし 作)の読書会抄 ー「仏作って魂入...小説の理解とは何か?
小説のあらすじを把握し、登場人物の心情・行動を理解することができるとは何ですか?
小説のあらすじを理解し、登場人物の心情や行動を把握することができる能力です。
この記事は、小説の読解力について説明しています。
小説を読むことで、登場人物の心情や行動を理解する能力を養うことができます。
また、小説について鑑賞能力を養い、自分の感想を文章にまとめることもできます。
さらに、小説を通じて文学史的な知識を身につけ、作品が書かれた時代背景を理解することもできます。
この能力は、小説を通じて豊かな読書体験を得るために重要です。
詳しくみる ⇒参照元: 国語ⅠA中村さんの新道少年野球団への話の始まり
中村さんは新道少年野球団の話をどのように語り始めるのか?
中村さんは新道少年野球団の話をスポーツ紙の見出しから始める。
この記事は、井上ひさし氏の小説「ナイン」についての考察と解釈を述べたものである。
物語は中村畳店を訪れた語り手が中村さんと息子の英夫との会話を通じて、新道少年野球団の話を聞くという内容である。
新道少年野球団は過去に存在した少年野球チームであり、準優勝したことで知られている。
中村さんはこのチームの話をスポーツ紙の見出しから始める。
ビリヤード屋のおじさんが監督をしていたはずなのに、決勝戦の時に彼の姿が見えなかった理由も明かされる。
この野球団は真夏の暑さの中で十二回も戦い、完全九人のチームであったことが強調されている。
詳しくみる ⇒参照元: ナインについて学習の鍵は何か?
「読み聞かせ」と「聞き取り」の学習の鍵は何ですか?
しっかり準備をすること
この記事は、「読み聞かせ」と「聞き取り」の学習方法について説明しています。
学習の鍵は、時間をかけてしっかり準備をすることです。
生徒たちは4人程度の班を作り、一人が段落ごとに読み上げます。
残りの生徒は聞き取りながら、本文の読めない漢字にふりがなをつけます。
そして、本文を読む生徒、セリフを読む生徒、段落の要約を発表する生徒に分けて活動します。
各段落の内容を正確に把握するために、しっかりと準備をすることが重要です。
詳しくみる ⇒参照元: ナイン遅延の理由
メールのお返事や発送が遅れる理由は何ですか?
事業所、保管場所の一部の移転のため
事業所や保管場所の一部が移転するため、メールのお返事や発送が遅れることがあります。
お客様にはご迷惑をおかけしますが、ご容赦ください。
また、商品の発送には別途送料がかかる場合がありますので、ご了承ください。
詳しくみる ⇒参照元: ナイン(井上ひさし 著) / 古本公の言葉で意見を表現する能力とスピーチや討論の関係
自分の意見を公の言葉で表現することができるため、スピーチや討論、ディベートなどを行うことができるか?
できます。
この記事は、学習者がコミュニケーション能力、文章力、創作力・想像力、漢字・語彙力、国語表現の常識・規則を養成するための方法について説明しています。
特に、自分の意見を公の言葉で表現することができるため、スピーチや討論、ディベートなどを行うことができます。
詳しくみる ⇒参照元: 国語ⅠA英夫の感性の本質
英夫の感性は一体何なのか?
英夫の感性は異常であると思う。
結果として良くなっていても行動はただのクズである。
485万を騙し取り、人妻をNTRしDVしたとなっては5:95くらいの毒の比率の悪さである。
英夫の感性は異常であり、高校の国語の先生が同じことをされたらほぼ全員が通報すると答えた。
英夫は新宿区の少年野球大会の話をし、新道チームが不利な環境で戦わされていたことを指摘する。
彼らは影を作って英夫を助け、最終的には英夫が12回を投げ切った。
常雄に対して正太郎は日陰に入れるよう命令し、仲間のために犠牲になっていく様子が描かれている。
詳しくみる ⇒参照元: ナインについて